PARTICIPACIÓN

El gobierno municipal de Cedeira convoca para el próximo día 9 la asamblea de debate y votación de los primeros presupuestos participativos de la villa, una experiencia piloto que está protagonizando el alumnado de 4º de la ESO del IES Punta Candieira. El alcalde, Pablo Diego Moreda Gil, recordó que en los presupuestos de este año 2021, aprobados por el pleno de la corporación hace pocos días, está reservada la partida de 20.000€ para ejecutar la propuesta que salga aprobada de este proceso y felicitó a los chicos y chicas por la implicación e interés que han puesto en la experiencia, desde que comenzó en noviembre pasado.

El proceso comenzó con varias sesiones de trabajo en las tres aulas de 4º de la ESO en las que se realizó un diagnóstico de necesidades del municipio, como paso previo a la elaboración de propuestas de intervención en las distintas áreas de gestión local. Finalmente, el alumnado redactó 15 iniciativas en las áreas temáticas de Urbanismo, Deportes, Cultura, Turismo y Servicios Sociales.

Durante las sesiones en las aulas, se trabajó sobre el funcionamiento del Ayuntamiento, su estructura y organización interna, competencias y servicios básicos, investigando sobre los programas disponibles y equipaciones municipales. En la elaboración de proyectos, el alumnado debatió sobre la necesidad que cubrirían las nuevas iniciativas, los colectivos a los que iban dirigidas, el impacto sobre el territorio, gastos y medios necesarios, etc. Para el asesoramiento técnico del proceso, el Ayuntamiento contó con una asistencia técnica, que elaboró los contenidos del proceso participativo, guionizando las etapas y facilitando la interlocución y el contraste de información entre el IES Punta Candieira y la administración local.

La pandemia afectó al formato de este proceso participativo y a su ritmo, teniendo que adaptar el calendario a los períodos de confinamiento y realizando algunas reuniones en línea, como la presentación del alcalde del Ayuntamiento de Cedeira, Pablo Diego Moreda Gil, que les daba la bienvenida a través de vídeo-grabaciones explicando la estructura del administración municipal o la próxima sesión de votación de propuestas, que tendrá que realizarse en línea entre los tres grupos de alumnado.

Durante el desarrollo de la iniciativa, la juventud realizó una labor de investigación muy acaído a la realidad local y formuló propuestas muy sensatas. De hecho, de las 15 iniciativas que presentó al Ayuntamiento, 11 fueron analizadas positivamente por parte del personal técnico municipal, ya que entran dentro de la competencia municipal y son viables técnica, económica y jurídicamente. Se trata de las siguientes propuestas que suman, en total, un montante de 152.500 €, y que tienen uno cueste que oscila entre los 2.000 € hasta los 20.000 €. Serán defendidas desde cada aula, en conexión en línea, el próximo 9 de marzo:

Así, el alumnado tendrá que argumentar los beneficios de cada una de las ideas ante lo resto, participando un total de 66 chicos y chicas. El proceso de votación se estableció mediante un sistema de puntos, para dar la opción a poder decantarse por varias propuestas, estableciendo prioridades.

En el caso de no poder participar desde el aula ese mismo día, el proceso contempla que puedan hacerlo desde su domicilio, ejerciendo su voto por e-correo, lo mismo la defensa de la propuesta, de ser el caso. Los votos por correo se sumarán al recuento presencial, una vez celebrada la asamblea en el propio centro.

El proceso de participación tendrá continuidad, con el co-diseño y concreción de la propuesta o propuestas aprobadas, en colaboración con el personal técnico municipal, y será presentado ante lo Pleno Municipal para su aprobación definitiva, asumiendo el compromiso presupuestario. Tanto el IES como el Ayuntamiento de Cedeira están trabajando en la evaluación de esta experiencia piloto, para proseguir durante lo curso 2021/2022.