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JUVENTUD

El colegio de Cedeira convierte un viejo patio en un huerto que puede usarse para dar clase

El CEIP Nicolás del Río transformó un viejo patio, abandonado, en un huerto y un espacio que puede usarse tanto con fines educativos -no solo por la propia plantación sino porque incluyeron una loseta para poder impartir clase- como lúdicos, como lugar para los recreos. «Con el tema del covid-19 pensamos que había que aprovechar todos los patios interiores, al tener que dividir los grupos. Había un interior que no se usaba y con el presupuesto del colegio y, sobre todo, con la ayuda del Ayuntamiento de Cedeira y de Muebles García, lo cambiamos todo», explica la directora, Marta Cameselle. Los trabajos comenzaron antes del verano y culminaron en agosto, de la mano de personal municipal y de los propios docentes. Entre todos lograron acondicionar una superficie de unos 200 metros cuadrados.

El resultado fue « una huerta y una serie de actividades de dinamización, con un bancal para cada curso, donde los alumnos van a plantar algo que dé fruta, flor y también verdura, según la temporada y viendo su evolución», señala Cameselle. También hay mesas circulares que, de momento, por las restricciones de la pandemia, solo podrán utilizar los grupos de convivencia, para trabajar al aire libre. Con esta iniciativa, el colegio gana una actividad, el huerto, y un espacio «para que todos los grupos puedan estar separados en los recreos cuando hace buen tiempo», apunta la directora. Hay otros tres patios, ya habilitados, entre los que se reparten los alumnos del centro.

Por el patio de la huerta pasarán todos los colegiales, de manera periódica, primero para limpiar las hierbas malas y abonar, y después para plantar y realizar un seguimiento de las distintas especies cultivadas. A mayores, el Ayuntamiento instaló un compostero, donde los escolares depositan los restos de fruta que van tirando en un cubo en clase.

Fuente de la noticia y fotografía: La Voz de Galicia

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El cierre de la Escuela Infantil de Cedeira se transformó en un paisaje marino de la mano de Adrián Taracido

El Ayuntamiento de Cedeira acaba de ampliar de seis los siete los murales con los que el gobierno municipal quiere convertir la villa en un museo al aire libre. Así, a los ya ejecutados en el auditorio, biblioteca municipal, puente nuevo, estación de bombeo y colegio Nicolás del Río se suman ahora lo que ya está adornando los muros exteriores de la escuela infantil A Gallina Azul, concretamente los que dan a la calle Ortigueira.

Adrián Taracido Fernández es el autor de esta nueva obra en la que están dibujados un faro, una ballena, marrajos, garzas y un cormorán, entre otros animales, sobre un fondo lleno de ondas. La pintura, del mismo autor de los murales de la estación de bombeo y del cierre del colegio local, ocupa el muro a lo largo de unos 90 metros.

El importe de esta nueva intervención ascendió a 2.117,50 euros (IVA incluido).

Frente a la fealdad urbanística, el gobierno municipal de Cedeira está apostando por “hacer de los espacios públicos museos gratuitos sin paredes ni teiros”. El ejecutivo local reiteró que “pretendemos que el pueblo sea un escaparate del “ street art” y convertirlo en un recurso turístico atractivo que permita conocer la villa desde uno nuevo punto de vista, como un lugar más amable para el ojo de la persona que observa y ve arte donde antes había fealdad, fomentando un espacio de relación social mucho más habitable”.

El gobierno ya baraja nuevas intervenciones de arte urbano como la que prevé llevar a cabo este mismo años en las pistas de pádel, tal y como confirmó el regidor municipal, Pablo Diego Moreda Gil. En este sentido, el regidor adelantó que se tratará de un trabajo colectivo, que correrá a cargo del alumnado del IES Punta Candieira y para lo cual el Ayuntamiento pondrá desde lo material hasta el asesoramiento artístico.

La Comisión de Gestión de la Crisis Sanitaria de la Covid-19 de la Xunta de Galicia ven de aprobar el Plan de reactivación en el ámbito infantojuvenil en relación con la infección por el virus SARS- CoV 2

Este documento tiene como objetivos:

  • Establecer el marco de actuación para la toma de decisiones durante lo proceso de reactivación de los centros.
  • Definir las líneas de actuación de vigilancia, prevención y control para la fase de reactivación en el ámbito infantojuvenil.

En el siguiente enlace puede accederse al documento íntegro:

IR AL ENLACE Plan de reactivación en el ámbito infantojuvenil en relación con la infección por el virus sars- cov 2