UNA APUESTA POR DINAMIZAR Y DESESTACIONALIZAR EL OCIO JUVENIL EN LOS PRESUPUESTOS PARTICIPATIVOS DE CEDEIRA
El alumnado de 3º de la ESO del IES Punta Candieira ha decidido ya cuál es la propuesta de gasto de los Presupuestos Participativos de este año, los cuartos que se implementan en el Ayuntamiento de Cedeira. Sus portavoces la van a presentar este viernes delante del pleno de la corporación para que se sea incorporada al programa de gasto municipal de este año. En esta ocasión, los chicos y chicas configuraron un programa de actividades muy completo y variado que se va a desarrollar bajo el título “Cedeira Fest”.
La biblioteca del IES Punta Candieira acogió el pasado jueves 16, con la presencia del alcalde, Pablo Diego Moreda Gil, y del concejal de Juventud, Noel López, la asamblea de votación de las propuestas que habían conseguido previamente la categoría de “viables”. Se sometieron a la consideración del alumnado un total de 28 proyectos y salieron elegidos los 17 que integrarán el “Cedeira Fest. Programación para la Juventud”. Es la propuesta final que se va a llevar al pleno del Ayuntamiento y que, de salir adelante, requerirá 800€ más de los 20.000€ inicialmente reservados para los Presupuestos Participativos.
El proyecto está compuesto de las siguientes actividades: sesiones DJ, colchones de juego en el agua y en la playa, fiesta de la espuma, juegos populares, escape room, sesiones de paintball, carpa de juegos de mesa, frene style de diversas músicas, espectáculos casuales (charanga), escalada y orientación en la Capelada; recorridos guiados por la vía ferrata, sesión de parkour, programa de danza contemporánea, taller de modelado e impresión en 3D, animación y creación de videojuegos, diseño de camisetas con vinilo y una acampada nocturna en el Centro de Ocio Juvenil. La idea es que todas ellas se repartan en el tiempo y contribuyan a desestacionalizar la oferta de ocio para la juventud de Cedeira.
La asamblea del pasado jueves fue el momento clave de toma de decisiones dentro de esta iniciativa, que dio comienzo este curso escolar en enero con una serie de talleres en las aulas. En ellos, los adolescentes adquirieron competencias sobre el funcionamiento de la administración, analizaron el territorio e identificaron problemáticas y carencias en la villa, realizando “mapeos colectivos” y encuestas a la población y al resto del alumnado del centro escolar.
En ediciones anteriores de los Presupuestos Participativos de Cedeira, el alumnado concernido en el proceso eligió la creación de un parque de calistenia, un ciclo de autocine, mejoras en la pista de Floreal y la incorporación de maquinaria deportiva en el gimnasio municipal. Desde lo gobierno municipal destacan la escuela de democracia que representa este proceso para la juventud , que lo toma con auténtico interés.
